Corpos utópicos e heterotópicos: da Filosofia à Educação em Ciências

Filosofia e Educação

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ISSN: 1984-9605
Editor Chefe: Silvio Sanchez Gamboa
Início Publicação: 07/03/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia

Corpos utópicos e heterotópicos: da Filosofia à Educação em Ciências

Ano: 2020 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Ferraro, José Luís Schifino
Autor Correspondente: Ferraro, José Luís Schifino | [email protected]

Palavras-chave: Corpo utópico, Corpo heterotópico, Educação em ciências

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este ensaio aborda a problemática do corpo na Educação em Ciências. Para tanto, toma como exemplo o corpo utópico utilizado na ciência, colocando-o em uma perspectiva crítica a partir do seu não reconhecimento como modelo corporal. Como contraponto, trabalha com a ideia de corpo heterotópico; como corpo real, singular, que se produz e se traduz como prática de resistência, reivindicando a necessidade de sua discussão pela ciência.



Resumo Inglês:

This essay aims to discuss the body in science education. For this purpose, we use the concept of the utopic body, establishing a critical perspective of its lack of recognition by subjects as a model of the body imposed by a scientific discourse. As a counterpoint, this study presents the concept of a heterotopic body, as a real and singular body, produced and represented as a practice of resistance, claiming the need of its discussion by science.