Cortadas pela Raiz: dissonâncias entre a Formação Acadêmica e a Produção Científica - Meio Século de Isolamento em uma Graduação "Feminina”
Connection Scientific Journal
Cortadas pela Raiz: dissonâncias entre a Formação Acadêmica e a Produção Científica - Meio Século de Isolamento em uma Graduação "Feminina”
Autor Correspondente: K. F. Souza | [email protected]
Palavras-chave: mulheres, secretariado executivo, pesquisa
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
As assimetrias de poder entre os sexos persistem na academia. Frente às conquistas femininas, alguns cursos superiores nas Universidades Federais, cujo número quase absoluto de ingressantes é composto por mulheres de camadas sociais mais baixas permanecem historicamente deficitários quanto à produção científica, tanto dos discentes quanto dos docentes com formação nesta área. Somem-se a estes fatos, o status da profissão, os baixos salários, as dinâmicas econômicas que fomentam o surgimento de novas ocupações, e o alto índice de desemprego decorrente da crise nos últimos três anos. Todos estes aspectos inferem um possível cenário negativo para os bacharelados de Secretariado Executivo no mercado, e implicam em suas permanências nas universidades. Sob tais considerações investigamos as dissonâncias entre a formação acadêmica nesse curso e a pesquisa na área, que implicam em meio século de isolamento em uma graduação "feminina” dentro de um centro de excelência no campo da Administração do país. Consideramos a formação dos graduandos para pesquisa e verificamos a produção científica de seus docentes no campo. Delimitamos nossa análise no curso de Secretariado Executivo da Universidade Federal da Bahia (UFBA) em um recorte temporal que considera taxas de três anos, de 2014 a 2016. A pesquisa identifica as dificuldades das mulheres relacionadas à formação para pesquisa em um curso majoritariamente feminino.
Resumo Inglês:
The asymmetries of power between the sexes persist in the academy. In contrast to women's achievements, some higher education courses at Federal Universities, whose almost absolute number of students are composed of women from lower social classes, remain historically deficient in terms of scientific production, both for students and for teachers with training in this area. Add to these facts, the status of the profession, the low salaries, the economic dynamics that foment the emergence of new occupations, and the high unemployment rate due to the crisis in the last three years. All these aspects infer a possible negative scenario for the baccalaureate of Executive Secretariat in the market, with consequences for their permanence in the universities. Under these considerations we investigated the dissonances between the academic formation in the Executive Secretariat and research in this area, which imply in a half century of isolation in a "feminine" graduation within a center of excellence in the field of Administration in the country. We delimited our analysis to the Executive Secretariat undergraduation course of the Federal University of Bahia in a temporal cut that considers rates of three years, from 2014 to 2016. The research identifies the difficulties of the related women considering training for research in a course in which the public is mostly female.
