O presente artigo apresenta um enquadramento das problemáticas presentes no ensino
universitário de empreendedorismo no campo das indústrias criativas e do jornalismo, e
os resultados preliminares de uma análise qualitativa e quantitativa acerca dos modelos
atualmente em vigor a nível global. Acrescenta-se como caso de estudo empírico as
primeiras aplicações práticas do projeto Crebiz.eu, nomeadamente o projeto-piloto de
ensino implementado em Portugal, a sua avaliação e as reflexões conclusivas sobre as
práticas implementadas e as aprendizagens realizadas, na ótica da continuação do
projeto e da criação de um Modulo de Estudo, implementável ao nível universitário
europeu, focado numa modalidade de ensino-aprendizagem laboratorial do
empreendedorismo para o jornalismo e as indústrias criativas.
This article presents an overview of the problems of university education in
entrepreneurship in the creative industries and journalism, and the preliminary results of
a qualitative and quantitative analysis of the models currently in force at the global
level. The first practical applications of the Crebiz.eu project, namely the pilot
education project implemented in Portugal, are evaluated as well as the final reflections
on the practices implemented and the learning carried out, in view of the continuation of
the project. Project and the creation of a Study Module, implementable at the European
university level, focusing on a teaching-learning mode of entrepreneurship for
journalism and the creative industries.
