CUIDADO DE ENFERMAGEM ÀS MÃES/CUIDADORAS DE CRIANÇAS/ADOLESCENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS: TERAPIAS COMPLEMENTARES E ATIVIDADES LÚDICAS

Revista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria - REUFSM

Endereço:
Av. Roraima, nº1000. Cidade Universitária. Centro de Ciências da Saúde - Prédio 26 (CCS), Sala 1307 - Camobi
Santa Maria / RS
97105900
Site: https://periodicos.ufsm.br/reufsm
Telefone: (55) 3220-9363
ISSN: 21797692
Editor Chefe: Cristiane Cardoso de Paula
Início Publicação: 31/12/2010
Periodicidade: Irregular
Área de Estudo: Enfermagem

CUIDADO DE ENFERMAGEM ÀS MÃES/CUIDADORAS DE CRIANÇAS/ADOLESCENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS: TERAPIAS COMPLEMENTARES E ATIVIDADES LÚDICAS

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 4
Autores: Vera Lucia Freitag, Danieli Samara Federizzi, Viviane Marten Milbrath, Sidnei Petroni, Manoella Souza da Silva, Claudia Helena Corazza Kuhn
Autor Correspondente: Vera Lucia Freitag | [email protected]

Palavras-chave: Promoção da saúde; Educação em saúde; Cuidados de enfermagem; Terapias complementares; Cuidadores

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Objetivo: promover ações como atividades lúdicas e terapias complementares numa perspectiva de promoção à saúde no cuidado às mães/cuidadoras de crianças/adolescentes com necessidades especiais em saúde por meio de um projeto de extensão. Método: relato de experiência de um projeto extensionista desenvolvido em uma Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, com mães/cuidadoras de crianças/adolescentes com necessidades especiais. O método adotado foi o grupo operativo, por meio de atividades lúdicas e terapias complementares, totalizando 13 encontros. Resultados: vínculo, integração grupal, auto expressão verbal e não verbal, aumento da autoestima, autocuidado e valorização pessoal. Houve satisfação frente às atividades proporcionadas, observada pelos métodos de avaliação. Conclusões: o trabalho desenvolvido constitui-se como elo entre teoria e prática e contribui para a troca de saberes e experiências entre acadêmicos e profissionais da área da saúde, em especial, a enfermagem com a sociedade, construindo vínculos e favorecendo o cuidado.



Resumo Inglês:

Aim: to promote actions such as recreational activities and complementary therapies in a health promotion perspective in the care to mothers/caregivers of children/adolescents with special health care needs by means of an extension project. Method: case studies of an extension project developed in an Association of Parents and Friends of the Mentally Ill, with mothers/caregivers of children/adolescents with special needs. The adopted method was the operating group, through recreative activities and complementary therapies, in a total of 13 meetings. Results: the bonding, group integration, verbal and non-verbal self expression, increased self-esteem, self-care and personal appreciation. There was satisfaction from the offered activities, observed by evaluation methods. Conclusions: work is a link between theory and practice and contributes to the exchange of knowledge and experience between academics and health professionals, in particular nursing with society, building bonds and favoring care.



Resumo Espanhol:

Objetivo: promover acciones, como actividades recreativas y terapias complementarias, en una perspectiva de promoción de la salud, en el cuidado a las madres y cuidadores de niños y adolescentes con necesidades de atención especial de salud, por medio de un proyecto de extensión. Método: estudio de caso de un proyecto de extensión desarrollado en la Asociación de Padres y Amigos de Mentalmente Enfermos, con las madres y cuidadoras de niños y adolescentes con necesidades especiales. El método adoptado fue el grupo operativo, a través de actividades recreacionales y terapias complementarias, totalizando 13 encuentros. Resultados: conexión, integración grupal, expresión verbal y no verbal propia, mayor autoestima, autocuidado y apreciación personal. Hubo satisfacción delante de las actividades ofrecidas, observada por medio de métodos de valoración. Conclusiones: el trabajo desarrollado se constituí como enlace entre teoría y práctica y contribuye para el intercambio de conocimientos y experiencias entre académicos y los profesionales de la salud, en particular, la enfermería con la sociedad, construyendo vínculos y favoreciendo el cuidado.