CURRÍCULO DE CIÊNCIAS: ASPECTOS HISTÓRICOS E PERSPECTIVAS ATUAIS

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ISSN: 2236-4358
Editor Chefe: Wellington Lima Amorim
Início Publicação: 31/12/2010
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Filosofia

CURRÍCULO DE CIÊNCIAS: ASPECTOS HISTÓRICOS E PERSPECTIVAS ATUAIS

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: André Boccasius Siqueira
Autor Correspondente: André Boccasius Siqueira | [email protected]

Palavras-chave: Currículo de Ciências; história do currículo de Ciências; saberes populares; saberes escolares.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este texto tem o objetivo de refletir sobre as questões curriculares, nos aspectos histórico e teórico que englobam o Ensino das Ciências. Para tal, busca-se em estudiosos do currículo, tais como Goodson (1999), Chervel (1990), Silva (2002), Wortmann (2001) entre outros, para endossar as perspectivas teórico-metodológicas do Ensino das Ciências na contemporaneidade. Os resultados finais, o autor remete a que não há um único método de estudo de tal área do conhecimento, pois, o que existe é uma hibridização de métodos, onde se procura aproveitar o saber local e ampliar ao global.