Curso de gestão das emoções para profissionais de saúde

Ano: 2020 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Cardoso, RO; Tavares, CMM.

Palavras-chave: Emoções, saúde, trabalhadores.

Resumo Português:

Objetivo Geral: Desenvolver um curso degestão das emoções para profissionais de saú-de. Objetivos específicos: Propor conteúdo e metodologia de ensino para o desenvolvimento de um curso de gestão das emoções para profissionais de saúde; Desenvolver conteúdo e estratégia metodológica para o curso de gestão das emoções; avaliar o curso de gestão das emoções junto aos participantes com base na metodologia sóciopoética.Metodologia: Estudo qualitativo, descritivo-exploratório, com abordagem sociopoé-tica, a ser realizado com a equipe multiprofissional do setor de saúde do Instituto Federal Fluminense (IFF) campus Macaé. A produção de dados ocorrerá por meio da consti-tuição do grupo pesquisador sociopoético, seguindo os princípios preconizados pela sociopoética. A partir da expressão de emoções e escolha do tema gerador, pretende-se utilizar da arte para relaxamento e técnica de imaginação guiada, com dinâmicas de grupo nas oficinas e expressão das emoções. Resultados esperados: Acredita-se que esse estudo favoreça a formação dos profissionais de saúde para atuarem no âmbito do SUS, com aprimoramento da capacidade de gerenciar as emoções e promovendo o desenvolvimento de estratégias para o manejo das emoções, para aumentar o bem-estar dos profissionais de saúde e possibilitar maior eficiência na resolutividade dos problemas dos usuários do SUS. Como produto dessa pesquisa se espera desenvolver um curso de sensibilização para construção das competências coletivas em gerenciamento das emoções na formação do profissional de saúde.

Resumo Inglês:

General Objective: To develop an emotion management course for health professionals. Specific Objectives: To propose content and teaching methodology for the development of an emotion management course for health professionals; Develop content and methodological strategy for the course of emotion management; evaluate the course on managing emotions with participants based on socio-ethical methodology. Methodology: Qualitative, descriptive-exploratory study with a sociopoetic approach, to be conducted with the multiprofessional team of the health sector of the Fluminense Federal Institute (IFF) campus Macaé. The production of data will occur through the constitution of the sociopoetic research group, following the principles advocated by sociopoetics. From the expression of emotions and choice of the generating theme, it is intended to use art for relaxation and guided imagination technique, with group dynamics in workshops and expression of emotions. Expected Results: It is believed that this study favors the training of health professionals to work within the SUS, improving the ability to manage emotions and promoting the development of strategies for managing emotions, to increase the well-being of professionals. enable greater efficiency in the resolution of problems of SUS users. As a result of this research, it is expected to develop a sensitization course for the construction of collective skills in managing emotions in the education of health professionals.

Resumo Espanhol:

Objetivo general: Desarrollar un curso de manejo de emociones para profesionales de la salud. Objetivos específicos: Proponer contenido y metodología de enseñanza para el desarrollo de un curso de manejo de emociones para profesionales de la salud; Desarrollar contenido y estrategia metodológica para el curso del manejo de la emoción; Evaluar el curso sobre el manejo de las emociones con los participantes basado en la metodología sociopoética. Metodología: Estudio cualitativo, descriptivoexploratorio con enfoque sociopoético, a realizar con el equipo multiprofesional del sector salud del campus del Instituto Federal Fluminense (IFF) Macaé. La producción de datos se realizará mediante la constitución del grupo de investigación sociopoética, siguiendo los principios propugnados por la sociopoética. A partir de la expresión de emociones y la elección del tema generador, se pretende utilizar el arte para la relajación y la técnica de imaginación guiada, con dinámicas grupales en talleres y expresión de emociones. Resultados esperados: Se cree que este estudio favorece la capacitación de profesionales de la salud para trabajar dentro del SUS, mejorando la capacidad de manejar las emociones y promoviendo el desarrollo de estrategias para manejar las emociones, para aumentar el bienestar de los profesionales. Permitir una mayor eficiencia en la resolución de problemas de los usuarios del SUS. Como producto de esta investigación, se espera desarrollar un curso de sensibilización para la construcción de habilidades colectivas en el manejo de las emociones en la capacitación de profesionales de la salud.