Neste artigo, discutimos a contribuição das rodas de conversa para a pesquisa em recepção sobre questões étnico-raciais. Para isto, apresentamos um relato do percurso metodológico adotado na pesquisa “Representações de raça e gênero no jornalismo brasileiro”, cujo objetivo é compreender como as juventudes produzem sentidos sobre raça e racismo, mediadas pela cobertura jornalística sobre o tema. A investigação foi realizada com jovens estudantes dos cursos de Comunicação Social-Publicidade e Jornalismo da Universidade Federal Fluminense (UFF), durante os meses de outubro e novembro de 2023. A metodologia se baseou na noção de circularidade presente nas culturas africanas, a partir dos debates de Leda Martins (2002) e Antônio Bispo dos Santos (2023). Argumentamos que ao romper com a linearidade e hierarquia da modernidade ocidental, as rodas criam um espaço de confluência (Bispo dos Santos, 2023) de saberes e experiências sobre o racismo, mas também de enfrentamento a ele.
In this article, we discuss the contribution of conversation circles to reception research on ethnic-racial issues. To this end, we present a report on the methodological approach adopted in the research project “Representations of race and gender in Brazilian journalism,” which aims to understand how young people produce meanings about race and racism, mediated by journalistic coverage of the topic. The research was conducted with young students from the Social Communication-Advertising and Journalism courses at the Fluminense Federal University (UFF) during the months of October and November 2023. The methodology was based on the notion of circularity present in African cultures, based on the debates of Leda Martins (2002) and Antônio Bispo dos Santos (2023). We argue that by breaking with the linearity and hierarchy of Western modernity, the circles create a space of confluence (Bispo dos Santos, 2023) of knowledge and experiences about racism, but also of confronting it.
En este artículo, discutimos la contribución de los círculos de conversación a la investigación sobre la recepción de cuestiones étnico-raciales. Para ello, presentamos un informe sobre el enfoque metodológico adoptado en la investigación “Representaciones de raza y género en el periodismo brasileño”, cuyo objetivo es comprender cómo los jóvenes producen significados sobre la raza y el racismo, mediados por la cobertura periodística sobre el tema. La investigación se llevó a cabo con jóvenes estudiantes de los cursos de Comunicación Social-Publicidad y Periodismo de la Universidad Federal Fluminense (UFF), durante los meses de octubre y noviembre de 2023. La metodología se basó en la noción de circularidad presente en las culturas africanas, a partir de los debates de Leda Martins (2002) y Antonio Bispo dos Santos (2023). Argumentamos que, al romper con la linealidad y la jerarquía de la modernidad occidental, las rodas crean un espacio de confluencia (Bispo dos Santos, 2023) de conocimientos y experiencias sobre el racismo, pero también de lucha contra él.
