O objetivo do presente estudo é discutir a educação feminina dentro da sociedade patriarcal brasileira. Neste modelo patriarcal, caberia aos homens dirigir os negócios, discutir e participar da polÃtica e desbravar os sertões incultos, enquanto as mulheres seriam educadas no seio da própria famÃlia, para ser uma esposa obediente e mãe dedicada. De uma educação sexista à s escolas mistas foi um longo caminho. O tema é importante, pois se propõe a discutir a construção social dos gêneros ainda marcada pela discriminação e desigualdade de direitos entre homens e mulheres na atualidade. A partir de fontes bibliográficas, pretende-se discutir o percurso da educação das mulheres no Brasil e a diferença entre a educação destinada a meninos e meninas.
The purpose of this study is to discuss the education of women within the
patriarchal society in Brazil. In this patriarchal model, men would be up to conduct business,
discuss and participate in politics and roam the backwoods uneduted, while women would be
educated within the family, to be a dutiful wife and devoted mother. In a sexist education in
schools was mixed a long way. The issue is important because it sets out to discuss the social
construction of gender still marked by discrimination and inequality of rights between men
and women today. Through literature sources, we intend to discuss the course of women’s
education in Brazil and the difference between education aimed at boys and girls.
