De hibridismo e metáfora: sobre a impossibilidade de apreender a Índia

Temáticas

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ISSN: 2595-315X
Editor Chefe: Maria Caroline Marmerolli Tresoldi
Início Publicação: 23/09/2020
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas

De hibridismo e metáfora: sobre a impossibilidade de apreender a Índia

Ano: 2014 | Volume: 22 | Número: 44
Autores: Alves, Mariana Faiad Batista
Autor Correspondente: Mariana Faiad Batista Alves | [email protected]

Palavras-chave: Índia, Modernidade, Globalização

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Buscaremos, neste ensaio, apresentar propostas teóricas possíveis para pensar uma situação inusitada e particular em que se encontram muitos indianos atualmente. Partiremos de experiências concretas, frutos de um estranhamento que beira a perplexidade, para mostrar a dificuldade real em compreender o que se entende por modernidade na Índia. Seguimos com uma revisão bibliográfica de autores os quais acreditamos que estão na busca por compreender uma realidade que necessita de pressupostos teóricos cujo escopo seja capaz de abarcar uma cultura milenar forte e persistente em contato direto com a globalização. Para isso, traremos a discussão textos de Homi Bhabha e parte da obra de Salman Rushdie.



Resumo Inglês:

In this essay, we will be presenting possible theoretical paths in order to help us deal with a specific situation posed by contemporary Indian society. We will start with concrete experiences to help us showing the real difficulties found in order to start an understanding of modern India. We will continue with a bibliographic review of authors that provide possible concepts able to embrace such a strong millenary culture in direct contact with forces of globalization. For such, we will work along the texts of Homi Bhabha and Salman Rushdie.