Este texto apresenta a linha metodológica básica e a fundamentação teórica para o trabalho com alunos portadores de deficiência múltipla atendidos no Programa Educacional Alternativo do IBC.
This text presents the basic methodological line and the theoretical foundation for working with students with multiple disabilities served in the Alternative Educational Program of the IBC.
Este texto presenta la línea metodológica básica y el fundamento teórico para trabajar con alumnos con discapacidad múltiple atendidos en el Programa Educativo Alternativo del IBC.
Ce texte présente la ligne méthodologique de base et les fondements théoriques pour travailler avec des étudiants polyhandicapés servis dans le programme éducatif alternatif du CIB.
