Este artigo demonstra a importância do estudo do diminutivo na Língua Portuguesa Brasileira e como ele é abordado na gramática normativa e descritiva, sendo aquela abordagem mais frequente nos livros didáticos e, consequentemente, ensinada nas escolas. Logicamente, para uma análise correta a respeito do tema, classificar-se-á também o substantivo. O artigo abordará, ainda, o diminutivo nos substantivos como um recurso derivacional, não como flexão de grau. A intenção deste trabalho, pois, é apontar que o tema deve ser melhor esclarecido nas aulas de português, ensinando aos alunos as nuances estilísticas, além das gramaticais, acerca do diminutivo, priorizando, também, os textos que estejam dentro da realidade dos estudantes. Nesse sentido, analisar-se-á, na prática, o exposto, com intuito de confirmar essas as alterações semânticas. Os gêneros textuais escolhidos como corpus são: artigo de opinião, charge e propaganda.
