Estudantes competem agressivamente enquanto se preparam para o MCAT (Teste de Admissão à Universidade de Medicina, na sigla em inglês) e atendem à s exigências pré-médicas tradicionais** que possuem valor educacional incerto para carreiras médicas e cientÃficas e limitam seu escopo nas artes liberais e na educação biomédica. O presente estudo avaliou o desempenho nas faculdades de medicina de alunos graduados em ciências humanas e sociais os quais não frequentaram disciplinas de quÃmica orgânica, fÃsica e cálculo, isto é, não seguiram o caminho pré-médico, e não prestaram o MCAT.
