DESAFIOS E CONQUISTAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA: UM OLHAR PARA O SUDOESTE DO PARANÁ

Ciência E Natura

Endereço:
Revista Ciência e Natura | Campus Sede-Cidade Universitária | Av. Roraima nº 1000, Prédio 13, Sala 1122 | Fone/Fax +55(55) 3220-8735 | Bairro Camobi
Santa Maria / RS
97105-900
Site: http://www.ufsm.br/cienciaenatura
Telefone: (55) 3220-8735
ISSN: 2179-460X
Editor Chefe: Marcelo Barcellos da Rosa
Início Publicação: 30/11/1979
Periodicidade: Quadrimestral

DESAFIOS E CONQUISTAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA: UM OLHAR PARA O SUDOESTE DO PARANÁ

Ano: 2016 | Volume: 38 | Número: 3
Autores: Mariéli Maria Pauli, Bruno dos Santos Simõe
Autor Correspondente: Mariéli Maria Paul | [email protected]

Palavras-chave: educação do campo, legislação para escolas do campo, escolas do campo no sudoeste do paraná, políticas públicas para a Educação do Campo.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A Educação do campo é direito dos povos do campo ou pessoas que se identificam com o mesmo e tem seu sustento proveniente de atividades lá desenvolvidas, ao acesso à educação, que lhes permita inserir-se num processo de construção de conhecimento, mas que também sejam respeitados conforme os conhecimentos que já possuem acerca do local em que vivem. Deste modo, esta pesquisa tem por objetivo verificar como a Educação do Campo se apresenta na legislação brasileira, além de evidenciar o cumprimento ou não de leis que guiam a área. Para tal, fizemos um levantamento de escolas do campo no sudoeste do Paraná, a fim de averiguar o cumprimento de leis no que se refere ao estabelecimento da Educação Básica para sujeitos do campo. Assim, observamos que apesar da oferta do Ensino Fundamental nessa modalidade, o Ensino Médio, em geral, ainda precisa ser cursado em escolas urbanas, o que não compatibiliza com diversos documentos oficiais.