O texto apresenta o relato de um projeto de extensão desenvolvido de maio a dezembro de 2015 no Campus Avançado Uruguaiana do Instituto Federal Farroupilha, envolvendo crianças e adolescentes de 6 a 17 anos que trabalharam a ludicidade por meio de três jogos: xadrez, dominó e banco imobiliário. Pretende-se aqui discorrer sobre a experiência enquanto coordenador, com o auxÃlio de dois bolsistas, além de trazer um apanhado bibliográfico sobre ludicidade, infância e adolescência. Essa busca de referenciais vem ao encontro do que se buscou no projeto, trabalhado com o público com o apoio de jogos, no intuito de desenvolver o ato de pensar do jovem, de forma que, desde o inÃcio de sua jornada até o ingresso no mercado de trabalho, já execute esse ato, visando à tomada de melhores decisões no futuro.
