A DESMATERIALIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ECODESIGN: OBSERVAÇÃO DE UM CENTRO EDUCACIONAL
A DESMATERIALIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ECODESIGN: OBSERVAÇÃO DE UM CENTRO EDUCACIONAL
Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Tassiane Cristine Bilik, Adriano Heemann
Autor Correspondente: Tassiane Cristine Bilik, Adriano Heemann | [email protected]
Autor Correspondente: Tassiane Cristine Bilik, Adriano Heemann | [email protected]
Palavras-chave: ecodesign; editorial; desmaterialização
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O design editorial está fundamentado em uma quantidade significativa de mÃdia impressa. Esse material tem vida útil cada vez menor, sobretudo as folhas de provas didáticas utilizadas por centros educacionais. Diante desse contexto, o presente artigo discute possÃveis benefÃcios da desmaterialização das provas tradicionais confeccionadas em papel e substituição por mÃdias eletrônicas contemporâneas. O estudo é conduzido com base em uma revisão bibliográfica e uma observação empÃrica dessa problemática no contexto de um centro educacional no estado do Paraná. O estudo conclui que a estratégia de desmaterialização pode resultar na economia anual de aproximadamente 58,9 toneladas de papel sulfite.