O artigo faz um levantamento histórico do jornal-laboratório OutrOlhar, produzido pelos estudantes de Jornalismo da Uni-versidade Federal de Viçosa, e identifica de que maneira o veículo vem promovendo a extensão universitária em seus dez anos de existência. O trabalho ainda disserta sobre o projeto de extensão vinculado ao jornal, que amplia o uso do veículo como instrumento pedagógico e aproxima ainda mais o OutrOlhar e seu público leitor.
This article is a historical survey of the newspaper-lab OutrOlhar produced by journalism students at the Federal University of Viçosa and identifies how come this means of communication has been promoting the university extension in its ten years of existence. This work still lectures on the extension project linked to the paper, which extends the vehicle`s use as a pedagogical tool and approaches further OutrOlhar and readers.
El presente artículo es un estudio histórico de OutrOlhar, periódico-lab producido por estudiantes de periodismo de la Universidad Federal de Viçosa, e identifica como el vehículo ha estado promoviendo la extensión universitaria en sus diez años de existencia. El trabajo presenta el proyecto de extensión relacionado com el periódico e utilizacion de el vehículo extiende pedagogico e cerca su leitor.
