Objetivo:identificar os diagnósticos e intervenções de enfermagem relacionados à alimentação de crianças com fissura labiopalatina. Método:estudo descritivo e documental, utilizando delineamento quantitativo, desenvolvidoem uma associação de apoio ao fissurado labiopalatal, com prontuários de crianças de zero a dois anos, atendidas na associação entre 2015 e 2023. A coleta de dados ocorreu durantejulho e outubrode 2023. A análise dos dados foi realizada no Excel 2016®, utilizando estatística descritiva para apresentar frequências absolutas e relativas dos diagnósticos e intervenções. Resultados:apesquisaenvolveu uma amostra de 100 crianças. Foram identificados sete diagnósticos de enfermagem, incluindo disposição para nutrição melhorada, amamentação interrompida e dinâmica alimentar ineficaz da criança. As intervenções de enfermagem totalizaram 4.370, e variaram desde aconselhamento nutricional, alimentação por mamadeira, alimentação com copo: recém-nascido, entre outras. Conclusão:a utilização de taxonomias padronizadas destaca o pensamento clínico na abordagem de cuidados a criançascom fissura labiopalatina.
Objective:to identify nursing diagnoses and interventions related to feeding in children with cleft lip and palate. Method:descriptive and documental study, using a quantitative design, developed at a support association for cleft lip and palate patients, with medical records of children aged zero to two years, attended at the association between 2015 and 2023. Data collection took place between July and October 2023. Data analysis was performed in Excel 2016®, using descriptive statistics to present absolute and relative frequencies of diagnoses and interventions. Results:the study involved a sample of 100 children. Seven nursing diagnoses were identified, including readiness for enhancednutrition, interrupted breastfeeding, and ineffective child eating dynamics. Nursing interventions totaled 4,370, ranging from nutritional counseling, bottle feeding, cup feeding: newborn, among others. Conclusion:the use of standardized taxonomies highlights clinical reasoningin the approach to care for children with cleft lip and palate.
Objetivo:identificar los diagnósticos e intervenciones de enfermería relacionadas con la alimentación de niños con fisura labiopalatina. Método:estudio descriptivo y documental, con diseño cuantitativo, desarrollado en una asociación de apoyo al fisurado labiopalatal, con historias clínicas de niños de cero a dos años atendidos en la asociación entre 2015 y 2023. La recolección de datos se realizó entre julio y octubre de 2023. El análisis de datos se realizó en Excel 2016®, utilizando estadística descriptiva para presentar las frecuencias absolutas y relativas de los diagnósticos e intervenciones. Resultados:la investigación involucró una muestra de 100 niños. Se identificaron siete diagnósticos de enfermería, entre ellos, disposición para nutrición mejorada, lactancia interrumpida y la dinámica alimentaria ineficaz del niño. Las intervenciones de enfermería totalizaron 4.370, y abarcaron desde asesoramiento nutricional, alimentación con biberón, alimentación con vaso: recién nacido, entre otras. Conclusión:el uso de taxonomías estandarizadas destaca el pensamiento clínico en el abordaje de la atención a los niños con fisura labiopalatina.
