Didática desenvolvimental da atividade o sistema Elkonin-Davidov (1958-2015)
Revista Obutchénie
Didática desenvolvimental da atividade o sistema Elkonin-Davidov (1958-2015)
Autor Correspondente: R. V. Puentes | [email protected]
Palavras-chave: Didática, Atividade, Desenvolvimento, Sistema Elkonin-Davidov
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A didática desenvolvimental da atividade surge na ex-União Soviética com base em pressupostos formulados por Vigotski sobre o papel da educação e do ensino no desenvolvimento do psiquismo humano. O artigo trata, em particular, do sistema Elkonin-Davidov, para tanto: a) estabelece suas principais etapas evolutivas, a partir da sistematização de sua gênese e processo histórico; b) analisa as contribuições teóricas e práticas que o sistema realizou por intermédio de pesquisas em laboratório, escolas experimentais e rede pública de educação básica. O acesso a um volume relativamente valioso de obras em russo, ucraniano, inglês e espanhol - a maior parte dele desconhecido no Brasil - permitiram elaborar um texto que, se bem ainda é incompleto, caracteriza-se pelo seu caráter inédito e esclarecedor.
Resumo Inglês:
Developmental didactic activity arises in the former Soviet Union based on assumptions made by Vygotsky on the role of education and teaching in the development of the human psyche. The article deals with, in particular, the Elkonin-Davidov system: a) establish its main evolutionary stages, from the systematization of its genesis and historical process; b) analyzes at the same time, the theoretical and practical contributions that conducted through laboratory research in experimental schools and basic education public. The access to a relatively grid and valuable volume of works in Russian, Ukrainian, English and Spanish, most of it unknown in Brazil have resulted in a text that, although it is still incomplete, is characterized by its unprecedented natureand enlightening.
