Dificuldades dos responsáveis por crianças na adesão a puericultura/ Difficulties of those responsible for children in adhering to childcare/ Dificultades de los responsables de niños para adherirse al programa de cuidado infantil

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ISSN: 2526-1010
Editor Chefe: Vagner Ferreira do Nascimento
Início Publicação: 31/12/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Educação física, Área de Estudo: Enfermagem, Área de Estudo: Farmácia, Área de Estudo: Fisioterapia e terapia ocupacional, Área de Estudo: Fonoaudiologia, Área de Estudo: Medicina, Área de Estudo: Nutrição, Área de Estudo: Odontologia, Área de Estudo: Saúde coletiva, Área de Estudo: Multidisciplinar

Dificuldades dos responsáveis por crianças na adesão a puericultura/ Difficulties of those responsible for children in adhering to childcare/ Dificultades de los responsables de niños para adherirse al programa de cuidado infantil

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Fabiana Rezer, Thailorrane Vieira de Souza, Wladimir Rodrigues Faustino
Autor Correspondente: V.S Thailorrane | [email protected]

Palavras-chave: cuidado da criança; saúde pública; centros de saúde.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Analisar as dificuldades dos responsáveis por crianças menores de um ano na adesão ao programa de puericultura. Estudo descritivo, exploratório e com abordagem quantitativa, realizado a partir de entrevistas com 40 responsáveis de crianças menores de um ano, que realizaram consultas de puericultura em nove Estratégias Saúde da Família. Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário semiestruturado. Os dados foram analisados pelo percentual do cálculo de concordância, considerado satisfatório acima de 80% e o índice de validade do conteúdo. Evidenciou-se que 80% dos responsáveis sabem que a consulta de puericultura é para acompanhar o crescimento e desenvolvimento infantil, 60% que a consulta deve ocorrer mensalmente e 47% até os dez anos de idade. Entre as dificuldades para a adesão à puericultura, destacou-se o planejamento das equipes, com limitações para agendamentos e realização das consultas. Para a superação desse cenário, destacam-se algumas estratégias como, implementação de grupos, educação continuada/permanente com a equipe, reorganização do cronograma de atividades da unidade de saúde e produção de cartilhas educativas sobre puericultura.