Dimensões variáveis na escrita de universitários

Ano: 2001 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Mary Francisca do Careno

Palavras-chave: Dimensões variáveis; escrita de universitários

Resumo Português:

A sociolingüística, no início de seus estudos no Brasil, propunha-se a se voltar para três vertentes:as línguas de contato, os problemas teóricos e metodológicos relacionados ao seu campo de ação e aos estudos da língua portuguesa. (cf. Vandresen, 1973).Essas três correntes são objetos de investigação ainda hoje em pesquisas espalhadas pelo país. O cuidado,contudo, em se encontrar um centro de convergência/divergência para as questões de ensino e de adequação lingüística dos alunos às diversas situações de interlocução, é cada vez maior, devido à urgência em se dar uma explicação global ao comportamento lingüístico desses usuários. Essa preocupação com problemas de ensino- aprendizagem não é irreal. Freqüentemente, pesquisadores são chamados para falar a professores, na esperança de que aqueles apresentem a estes um programa de ensino que funcione,que os leve a compreender as causas que interferem na aprendizagem da língua materna. A escrita de estudantes universitários aumenta ainda mais a inquietação.