A ciência e a tecnologia estão inseridas cada vez mais na vida das pessoas. Como meio de incluir pessoas com algum tipo de defici- ência, a tecnologia assistiva fornece dispositivos, serviços e estratégias para proporcionar maior autonomia e qualidade de vida. Tendo em vista a falta de estudos que abordem recomendações de iluminação para deficientes visuais, em específico a baixa visão (ou visão subnormal), este artigo tem como objetivo a elaboração de diretrizes de projeto de iluminação para incluir pessoas com baixa visão para que estas possam frequentar ambientes internos com segurança e conforto. Para isso, recorreu-se a revisão sistemática bibliográ- fica, com o intuito de pesquisar e utilizar as normas, modelos e recomendações de diversos autores e sintetizá-las em um único trabalho, para que seja possível a aplicação destas diretrizes. Permite assim que profissionais possam se basear nestas diretrizes e projetar ambientes para pessoas portadoras de visão subnormal, e que estas possam exercer suas atividades e frequentar ambientes internos e sociais percebendo o espaço de maneira mais plena possível.
Science and technology are becoming more embedded in people’s lives each year. As a means of including people with some kind of disability, assistive technology provides devices, services and strategies to provide greater autonomy and quality of life. Given the lack of studies that address lighting recommendations for the visually impaired, specifically low vision, this article aims to develop lighting design guidelines to include people with low vision so that they can attend indoors with safety and comfort. For this, a systematic bibliographic review was used to search and use the norms, models and recommendations of several authors and synthesize them in a single work, so that it is possible to apply these guidelines. It allows professionals to be able to base themselves on these guidelines and to design environments for people with low vision, and that these can exercise their activities and attend internal and social environments perceiving the space as fully as possible.
