Discurso de Antonio Lisboa Fagundes da Silva, 1896

Benjamin Constant

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ISSN: 1984-6061 (on-line)
Editor Chefe: Bianca Della Líbera e Luiz Paulo da Silva Braga
Início Publicação: 01/01/2018
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

Discurso de Antonio Lisboa Fagundes da Silva, 1896

Ano: 2004 | Volume: 0 | Número: Especial
Autores: Paulo Felicíssimo Ferreira
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | [email protected]

Palavras-chave: Instituto Benjamin Constant, história, discurso

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O próximo discurso foi escrito por um professor cego do Instituto, que declinou da história deste para documentar o que fora, até então, o progresso das ssociações voltadas aos interesses das pessoas cegas, não raro fundadas e dirigidas por elas mesmas, numa demonstração de que as minorias podem e devem escrever sua própria história.



Resumo Inglês:

The next speech was written by a blind professor at the Institute, who declined its history to document what had been, until then, the progress of associations aimed at the interests of blind people, often founded and directed by themselves, in a demonstration that minorities can and must write their own story.



Resumo Espanhol:

El siguiente discurso fue escrito por un profesor ciego del Instituto, que declinó su historia para documentar lo que había sido, hasta entonces, el avance de las asociaciones orientadas a los intereses de las personas ciegas, muchas veces fundadas y dirigidas por ellos mismos, en una manifestación que las minorías puede y debe escribir su propia historia.



Resumo Francês:

Le discours suivant a été rédigé par un professeur aveugle de l'Institut, qui a décliné son histoire pour documenter ce qui avait été, jusqu'alors, le progrès d'associations visant les intérêts des aveugles, souvent fondés et dirigés par eux-mêmes, dans une démonstration que les minorités peuvent et doivent écrire leur propre histoire.