DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM: INTERSEÇÕES ENTRE ASPECTOS PATOLÓGICOS, EMOCIONAIS E AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DA INDICIPLINA ESCOLAR

Edição de Outubro 2025

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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/10/2025
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM: INTERSEÇÕES ENTRE ASPECTOS PATOLÓGICOS, EMOCIONAIS E AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DA INDICIPLINA ESCOLAR

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 10
Autores: MEIRE GORIA POLZATTO
Autor Correspondente: MEIRE GORIA POLZATTO | [email protected]

Palavras-chave: Distúrbios de Aprendizagem; Causas Patológicas; Aspectos Neurológicos; Plasticidade Cerebral;

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Esse artigo segue com objetivo apontar os distúrbios de aprendizagens, causas patológicas e as indisciplinas causadas por elas, considerações as análises mais precisas que apurem as causas de tais comportamentos, chegando a um diagnóstico que indicará se a indisciplina foi gerada por patologia, questões educacionais ou emocionais, aspectos neurológicos e plasticidade cerebral.