DIVERSIDADE E INCLUSÃO

Edição de Junho 2025

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ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/06/2025
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

DIVERSIDADE E INCLUSÃO

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 6
Autores: VALDESIO LUIS FERRO
Autor Correspondente: VALDESIO LUIS FERRO | [email protected]

Palavras-chave: Educação; Diversidade; Inclusão; Equidade; Cultura; Identidade; Ensino democrático.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A educação deve ser um espaço inclusivo e representativo, promovendo a valorização das diferenças culturais, étnicas, sociais e de gênero. A diversidade no ambiente escolar contribui para o desenvolvimento do respeito, da equidade e da cidadania, preparando os alunos para a convivência em uma sociedade plural. Para isso, é fundamental a implementação de práticas pedagógicas que contemplem a educação antirracista, a inclusão de pessoas com deficiência e a valorização da identidade de grupos historicamente marginalizados. O papel dos educadores é essencial nesse processo, garantindo um ensino democrático e acessível a todos. A diversidade é um elemento fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária, e a educação tem um papel central nesse processo. O ambiente escolar deve refletir as diferenças presentes na sociedade, garantindo que todos os alunos tenham acesso a um ensino de qualidade, independente de suas origens, características individuais ou condições sociais. No entanto, a inclusão da diversidade no contexto educacional ainda enfrenta desafios significativos, como a falta de políticas públicas eficazes, o preconceito estrutural e a resistência à mudança dentro das instituições de ensino. Para que a educação seja verdadeiramente inclusiva, é essencial adotar práticas pedagógicas que respeitem e valorizem as diferenças, promovendo um aprendizado que contemple a pluralidade de identidades e experiências.