AS DIVERSIDADES EDUCACIONAIS

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: ALESSANDRA NASCIMENTO DA COSTA NASCIMENTO

Palavras-chave: Educação Infantil; Espirito Criativo; Práticas Pedagógicas.

Resumo Português:

Este artigo busca refletir a respeito da transformação dos comportamentos das crianças, quando 
tem a oportunidade de serem ouvidos, no sentido de desenvolver o seu protagonismo. Tem como 
objetivo discurtir na sua fundamentação teórica as inovadoras práticas pedagógicas que procuram 
aguçar o espírito criativo dos estudantes. Pretende-se também identificar os principais métodos da 
escuta para serem desenvolvidos pelos professores/ educadores. A metodologia abordada nesse 
artigo baseia-se nas atividades pedagógicas do educador italiano Loriz Malaguzzi, que procurou 
desenvolver um método ao qual as crianças de educação infantil possam ser protagonistas da 
construção do seu processo de conhecimento e também em autores que decorrem a respeito 
das práticas pedagógicas na educação infantil até o ensino superior. Conclui-se que a criança na 
educação infantil para a sua formação deve ser precedida de ações que promovam a sua liberdade, 
fundamentalmente quando estão realizando atividade em grupo, no qual a interação social deve ser 
estimulada pelos professores, dando continuidade até o ensino superior.