Neste trabalho nos colocaremos no contexto das teorias de ensinoaprendizagem
de lÃngua estrangeira, as quais embasam metodologias,
abordagens e técnicas de ensino, para localizarmos nesses estudos o legado
do CÃrculo de Bakhtin, mais especificamente de Mikhail Bakhtin, já que
tomaremos como base duas obras do autor, a saber, Marxismo e Filosofia da
Linguagem e Estética da Criação Verbal (Os gêneros do discurso).
Primeiramente, traçaremos um percurso teórico de três concepções mais
tradicionais no quadro teórico de aquisição de lÃngua, para então, após a
exposição dos principais pressupostos teóricos do filósofo russo, abordar a
questão de ensino-aprendizagem de uma lÃngua estrangeira dentro de
preceitos teóricos bakhtinianos.
In this paper , based on foreign language learning theories, which are
responsible for supporting methodologies, approaches as well as techniques
concerning language teaching, we intend to focus on the theory by “Bakhtin’s
Circleâ€, more specifically on Mikhail Bakhtin’s books - Marxismo e Filosofia da
Linguagem e Estética da Criação Verbal (Os gêneros do discurso). Firstly
three of the most traditional conceptions of language acquisition will be shown
so as to, after exploring the main conceptions of the Russian philosopher’s
theory, we discuss foreign language learning within Bakhtin’s theory.
