Educação ambiental e a permacultura na escola
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental
Educação ambiental e a permacultura na escola
Autor Correspondente: Luciara Bilhalva Corrêa | [email protected]
Palavras-chave: Permacultura, escola, cidadania, permaculture, school, citizenship
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este trabalho apresenta uma proposta de ação em Educação Ambiental em uma Escola de Ensino Fundamental, realizado no ano de 2014. Através da construção de uma horta permacultural que envolveu comunidade escolar - professores, alunos, funcionários e pais, buscouse tornar essa ação de Educação Ambiental permanente na Escola, visando à transformação social e ambiental. Os aprendizes de maneira ativa e permanente construíram conhecimentos e disseminaram informações e práticas educativas sobre o meio ambiente fazendo uso de pequenos espaços onde ocorreram grandes aprendizagens sobre temas relacionados a dimensão ambiental como alimentação saudável, uso correto da água e outros, com a intenção de estender todo esse conhecimento e práticas para todos os lares através dos multiplicadores, mediante reflexão, diálogo, e participação e exercício da cidadania na construção de sociedades sustentáveis.
Resumo Inglês:
This paper presents a proposal of action of Environmental Education in an Elementary School, in 2014. Through the construction of a permaculture garden involving the school community - teachers, students, staff and parents, the aim was to make this action permanent, seeking social and environmental change. The 'apprentices', in an active and permanent way, built knowledge and disseminated educational information and practices about the environment. In small spaces, large amounts of learning occurred about topics of the environmental dimension as healthy diet, proper use of water and others, seeking to extend knowledge and practices to every home using multipliers, through reflection, dialogue, participation and citizenship in the building of sustainable societies.
