EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA DO MUNICÍPIO DE ESTÂNCIA, SERGIPE
Revista Sergipana de Educação Ambiental
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA DO MUNICÍPIO DE ESTÂNCIA, SERGIPE
Autor Correspondente: Ramos, C. S. | [email protected]
Palavras-chave: Concepções e Práticas. Multidisciplinaridade. Área de Proteção Ambiental.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A pesquisa objetivou identificar as concepções e práticas de professores e gestores no âmbito da Educação Ambiental, bem como as principais tendências trabalhadas, na Escola Municipal Maria Isabel situada na Área de Proteção Ambiental (APA) do Litoral Sul, no município de Estância, Sergipe. O estudo de caráter quali-quantitativo, realizado entre os meses de setembro e novembro de 2016, utilizou a observação assistemática e questionários semi-abertos. Nos resultados são apresentadas as três concepções de meio ambiente e as duas tendências de educação ambiental. A pesquisa revelou ainda que as práticas ocorrem de modo pontual e raramente são contextualizadas com a APA, ambiente de vivência dos educandos, dentro e fora da escola. Ademais, foi verificado que a temática é trabalhada de forma multidisciplinar e que existe a necessidade de trabalhos de formação continuada junto à equipe da escola.
