EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COMBATE AO “GREENWASHING”

Ano: 2013 | Volume: 1 | Número: 1

Autores: Rosana Rocha Siqueira, Maria A. Mundim Vargas

Palavras-chave: educação ambiental, greenwashing, publicidade.

Resumo Português:

Este artigo tem por objetivo apresentar algumas contribuições normativas de combate ao Greenwashing, considerando a necessidade de diálogo com as práticas de educação ambiental, uma vez que os educadores devem estar atentos para ações publicitárias em produtos e serviços que propagam, mas não colaboram verdadeiramente com ações sócio ambientais. Desta forma considera-se greenwashing
como uma prática no âmbito da comunicação e marketing que busca “eco-embranquecer” a imagem pública de produtos, serviços e instituições, com vistas a agregar valores sócio-ambientais destacando-se da concorrência. Diante de práticas abusivas ou falsas na utilização de termos como sustentável e ecológico em rótulos e serviços, o Ministério do Meio Ambiente (MMA), o INMETRO (Instituto Nacional
de Metrologia, Normalização e Qualidade), a ABNT (Associação Brasileira de Normas técnicas) e o CONAR (Conselho Nacional de Autoregulamentação Publicitária), revisaram e editaram diversas instruções normativas com vistas a combater a utilização abusiva de termos não comprovados. Com feito para este estudo realizou-se pesquisa bibliográfica exploratória em revistas, livros, e internet, com vistas
destacar a importância de novas abordagens em Educação Ambiental que considerem as normativas como base de sensibilização. Pode-se perceber as relações intrínsecas entre o combate ao greenwashing e as práticas de Educação Ambiental.

Resumo Inglês:

This article aims to some normative contributions to combat greenwashing, considering the need for dialogue with the practices of environmental education, since teachers must be aware of actions on advertising products and services that propagate, but not truly collaborate with actions environmental partner. Thus it is considered as a greenwashing practice in communication and marketing that seeks to
“eco-whiten” the public image of products, services and institutions, with a view to adding social and environmental values emphasizing competition. Facing abuse or false in the use of terms such as sustainable and eco-labels and services in the Ministry of Environment (MMA), INMETRO (National Institute of Metrology, Standardization and Industrial Quality), ABNT (Brazilian Association of Technical Standards) and CONAR (National Council for Advertising self-regulation), revised and edited several normative instructions in order to combat the misuse of terms unproven. With done for this study was conducted exploratory literature in journals, books, and internet, aiming to highlight the importance of new approaches in environmental education as they consider the normative basis of awareness. Can understand the intrinsic relationships the fight greenwashing practices and Environmental Education.