Educação ambiental: pesquisa bibliográfica utilizando portal Capes

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ISSN: 2175-6783
Editor Chefe: Ana Fatima Carvalho Fernandes
Início Publicação: 10/01/2000
Periodicidade: Diário
Área de Estudo: Ciências da Saúde

Educação ambiental: pesquisa bibliográfica utilizando portal Capes

Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: E. P. Beserra, M. D. S. Alves
Autor Correspondente: E. P. Beserra | [email protected]

Palavras-chave: Educação ambiental; Meio ambiente; Saúde ambiental

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A saúde ambiental é um assunto importante para ser discutido, uma vez que se relaciona com o bem-estar humano. Objetivou-se investigar a temática saúde ambiental nas dissertações e teses brasileiras. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica realizada com suporte em resumos disponíveis na base de dados portal capes teses, que utilizou como assunto para a busca Educação Ambiental, meio ambiente e resíduos sólidos, na qual foram encontradas no total 60 produções no período de 1999 a 2006. Constatou-se que houve um crescimento no número de produções sobre essa temática, sendo a área da Ciências Exatas e da Terra a mais sensibilizada pelo tema; contudo, os estudos foram realizados em maior quantidade no mestrado com o propósito de conhecer/diagnosticar a realidade. Em relação à implementação educativa, observaram-se poucos estudos com esse objetivo. Conclui-se, então, a necessidade de elaborar pesquisas que concebam a educação ambiental como foco de intervenção.



Resumo Inglês:

Environmental health is an important issue to be discussed, once it is related to human welfare. We aimed with this research to investigate the theme: environmental health in Brazilian thesis and dissertations. It is a bibliographical research carried out with the support of abstracts available in the capes thesis database through the portal via library. Environmental educa­tion as well as environment and solid residues were the subject matters of this research, through which 60 productions were found from 1999 to 2006. We verified that there was an increase in the number of productions on this theme and the area of Exact Sciences and Earth was the most sensitive to this theme; however, the studies were carried out in greater quantity in the master course to diagnose/ learn about the reality. We observed few studies with the objective of educative implementation. Therefore, we got to the conclusion that, it is necessary to elaborate researches which have environmental education as focus of intervention.