Resumo Português:
A educação corporativa via universidades, institutos, centros ou escolas de diversos tipos e estruturas, surgiu e está crescendo, rapidamente, para atender às necessidades de educação continuada e, segundo Meister (1999), para sustentar a vantagem competitiva, inspirando um aprendizado permanente e um desempenho excepcional dos valores humanos e, consequentemente, das organizações. Tem por finalidade o desenvolvimento e a educação de funcionários, clientes e fornecedores, com o objetivo de atender às estratégias empresariais de uma organização como meio de alavancar novas oportunidades, entrar em novos mercados globais, criar relacionamentos mais profundos com os clientes e impulsionar a organização para um novo futuro. Representa a energia geradora de sujeitos modernos, capazes de refletir criticamente sobre a realidade organizacional, de construí-la e modificá-la continuamente em nome da competitividade e do sucesso. Para Eboli (2003), ela favorece a inteligência e o alto desempenho da organização, na busca incansável de bons resultados.
Resumo Inglês:
Corporate education via universities, institutes, centers or schools of various types and structures has emerged and is rapidly growing to meet the needs of continuing education.
and, according to Meister (1999), to sustain competitive advantage, inspiring learning
permanent and exceptional performance of human values and, consequently, of organizations. Its purpose is the development and education of employees, customers and suppliers, with the objective of meeting the business strategies of an organization as a means of
to leverage new opportunities, enter new global markets, create stronger relationships
relationships with customers and propel the organization into a new future. Represents the energy
generator of modern subjects, capable of critically reflecting on organizational reality,
to continually build and modify it in the name of competitiveness and success. to Eboli
(2003), it favors the organization's intelligence and high performance, in the relentless pursuit of
good results.
Resumo Espanhol:
La educación corporativa a través de universidades, institutos, centros o escuelas de varios tipos y estructuras ha surgido y está creciendo rápidamente para satisfacer las necesidades de educación continua.
y, según Meister (1999), para mantener la ventaja competitiva, inspirando el aprendizaje
desempeño permanente y excepcional de los valores humanos y, en consecuencia, de las organizaciones. Tiene como finalidad el desarrollo y educación de los empleados, clientes y proveedores, con el objetivo de cumplir con las estrategias comerciales de una organización como medio de
para aprovechar nuevas oportunidades, ingresar a nuevos mercados globales, crear relaciones más sólidas
relaciones con los clientes e impulsar a la organización hacia un nuevo futuro. Representa la energía
generador de sujetos modernos, capaces de reflexionar críticamente sobre la realidad organizacional,
construirlo y modificarlo continuamente en nombre de la competitividad y el éxito. a Éboli
(2003), favorece la inteligencia y el alto desempeño de la organización, en la búsqueda incesante de
Buenos resultados.
Resumo Francês:
La formation en entreprise via les universités, instituts, centres ou écoles de types et de structures variés a vu le jour et se développe rapidement pour répondre aux besoins de formation continue.
et, selon Meister (1999), pour maintenir un avantage concurrentiel, en inspirant l'apprentissage
performance permanente et exceptionnelle des valeurs humaines et, par conséquent, des organisations. Son but est le développement et l'éducation des employés, des clients et des fournisseurs, dans le but de répondre aux stratégies commerciales d'une organisation comme moyen de
pour tirer parti de nouvelles opportunités, pénétrer de nouveaux marchés mondiaux, créer des relations plus solides
relations avec les clients et propulser l'organisation vers un nouvel avenir. Représente l'énergie
générateur de sujets modernes, capables d'une réflexion critique sur la réalité organisationnelle,
de le construire et de le modifier sans cesse au nom de la compétitivité et de la réussite. à Éboli
(2003), elle privilégie l'intelligence et la haute performance de l'organisation, dans la poursuite incessante de
bons résultats.
Resumo Alemão:
Corporate Education über Universitäten, Institute, Zentren oder Schulen verschiedener Arten und Strukturen ist entstanden und wächst schnell, um den Bedürfnissen der Weiterbildung gerecht zu werden.
und, laut Meister (1999), um Wettbewerbsvorteile aufrechtzuerhalten, inspirierendes Lernen
dauerhafte und außergewöhnliche Leistung menschlicher Werte und folglich von Organisationen. Sein Zweck ist die Entwicklung und Ausbildung von Mitarbeitern, Kunden und Lieferanten mit dem Ziel, die Geschäftsstrategien einer Organisation als Mittel zu erfüllen
um neue Chancen zu nutzen, neue globale Märkte zu erschließen, stärkere Beziehungen aufzubauen
Kundenbeziehungen stärken und die Organisation in eine neue Zukunft führen. Stellt die Energie dar
Erzeuger moderner Themen, der in der Lage ist, die organisatorische Realität kritisch zu reflektieren,
im Namen der Wettbewerbsfähigkeit und des Erfolgs kontinuierlich aufzubauen und zu modifizieren. zu Eboli
(2003), begünstigt es die Intelligenz und hohe Leistung der Organisation, im unermüdlichen Streben nach
gute Ergebnisse.
Resumo Italiano
La formazione aziendale attraverso università, istituti, centri o scuole di vario tipo e struttura è emersa e sta crescendo rapidamente per soddisfare le esigenze di formazione continua.
e, secondo Meister (1999), per sostenere il vantaggio competitivo, ispirando l'apprendimento
performance permanente ed eccezionale dei valori umani e, di conseguenza, delle organizzazioni. Il suo scopo è lo sviluppo e la formazione di dipendenti, clienti e fornitori, con l'obiettivo di soddisfare le strategie aziendali di un'organizzazione come mezzo di
per sfruttare nuove opportunità, entrare in nuovi mercati globali, creare relazioni più solide
relazioni con i clienti e proiettare l'organizzazione verso un nuovo futuro. Rappresenta l'energia
generatore di soggetti moderni, capace di riflettere criticamente sulla realtà organizzativa,
di costruirlo e modificarlo continuamente in nome della competitività e del successo. ad Eboli
(2003), favorisce l'intelligenza e le alte prestazioni dell'organizzazione, nell'incessante ricerca di
buoni risultati.
