A necessidade de enfrentar o desemprego e os baixos Ãndices educacionais da
juventude fez o Governo Federal brasileiro mobilizar um conjunto de ações
para aumentar as oportunidades educativas e de obtenção de emprego.
Dentre as ações do Governo para combater essa situação, se destacam aquelas
relacionadas com o entrelaçamento da educação básica com a educação
profissional, tal como o Programa Nacional de Integração da Educação
Profissional com a Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e
Adultos (PROEJA), desenvolvido pela Rede Federal de Educação Profissional,
CientÃfica e Tecnológica. Neste texto, buscamos indicar alguns entendimentos
sobre os objetivos deste programa tomando como referências algumas
dissertações que o estudaram.
The urge to deal with unemployment and low education rate in youth has impelled
the Federal Government to mobilize a set of actions in order to raise educational
and employment opportunities. Among the actions of the government to fight such
situation, we highlight those that intertwine basic education with professional
education, such as the National Program for Integration of Professional and
Basic Education for young people and adults (PROEJA), developed by the Federal
Network for Professional, Scientific and Technological Education. In the present
article, we seek to point out some interpretations regarding the objectives of this
program, taking as reference some papers that have examined it.
