Educação digital, proteção de dados pessoais e novos espaços de trabalho jurídico

Revista Interdisciplinar de Direito

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ISSN: 15188167
Editor Chefe: Rogério Tabet de Almeida
Início Publicação: 30/04/1998
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Direito, Área de Estudo: Multidisciplinar

Educação digital, proteção de dados pessoais e novos espaços de trabalho jurídico

Ano: 2021 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Stela Tannure Leal de Vasconcelos
Autor Correspondente: Stela Tannure Leal de Vasconcelos | [email protected]

Palavras-chave: ireito digital, Educação digital, Proteção de dados pessoais, Digital law, Digital education, Personal data protection

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo tem o objetivo de analisar como mecanismos de educação digital – para o ensino jurídico e em outros campos pedagógicos – podem contribuir para a promoção de uma cultura de proteção de dados pessoais, assim como para a reconfiguração das carreiras jurídicas e surgimento de novas possibilidades de atuação para o operador do Direito. Essa análise é realizada através de uma pesquisa bibliográfica de viés descritivo, utilizando-se de fontes predominantemente jurídicas que pesquisaram os temas de educação digital, proteção de dados pessoais e o comportamento de atores e profissões jurídicas diante de inovações tecnológicas. Observou-se que a área do Direito, tradicionalmente conservadora na aproximação com questões tecnológicas, possui potencialidades de sofisticação da tutela da proteção de dados pessoais através da aproximação com a educação digital.



Resumo Inglês:

This article aims to analyze how digital education mechanisms -for legal education and in other pedagogical fields -can contribute to the promotion of a culture of personal dataprotection, as well as to the reconfiguration of legal careers and the emergence of new possibilities of action for  the  law  operator.  This  analysis  is  performed  through  a  descriptive  bibliographic  search, using predominantly legal sources that researched the themes of digital education, personal dataprotectionand  the  behavior  of  actors  and  legal  professions  in  the  face  of  technological innovations.  It  was  observed  that  the  area  of Law,  traditionally  conservative  in  approaching technological  issues,  has  potential  for  sophistication  in  the personal  data  protectionfieldthrough approximation with digital education.