EDUCAÇÃO DO CAMPO: NOVAS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS
Cadernos De História
EDUCAÇÃO DO CAMPO: NOVAS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS
Autor Correspondente: Riciele Majorí Reis Pombo | [email protected]
Palavras-chave: educação do campo, luta pela terra, escola famÃlia rural
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A Educação do Campo, primordialmente pautada na realidade do aluno, promove
práticas pedagógicas a partir da diversidade das várias comunidades, atentando aos seus
aspectos culturais, sociais, polÃticos. É nesse contexto que a Escola FamÃlia Rural 25 de Julho se
concretiza como um espaço de troca, no seio de um Pré-Assentamento na Fazenda Tangará,
ligada ao movimento de luta pela terra, Movimento Terra Trabalho e Liberdade (MTL).
Resumo Inglês:
Field Education ruled by the student’s reality promotes pedagogic practices from several
community diversities, concerning cultural, social and political aspects. It is in this context that the
‘Escola FamÃlia Rural 25 de Julho’ is known as a space of change, in a pre-seatlement of Fazenda
Tangará, which is linked to the movement of fighting for land, ‘Movimento Terra Trabalho e
Liberdade’ (MTL).