A EDUCAÇÃO E O JOVEM FRENTE AO EXIGENTE MERCADO DE TRABALHO BRASILEIRO.

Ano: 2013 | Volume: 8 | Número: 8

Autores: Claudio Raza, Laurent Cantuaria Lalli

Palavras-chave: Educação brasileira; Políticas Públicas; Mercado de Trabalho Brasileiro.

Resumo Português:

O presente artigo aborda uma análise das políticas públicas aplicadas à educação e sua influência
no desenvolvimento econômico e na ascensão social do trabalhador brasileiro frente ao mercado
de trabalho que exige indivíduos eficientes, economicamente produtivos e em constante
aperfeiçoamento profissional. Tem como objetivo geral analisar a eficiência do modelo de Gestão
das políticas públicas na educação, no processo de ensino e na preparação do jovem para o
mercado de trabalho. A partir dos resultados obtidos neste estudo, pode-se concluir que, existe
uma grande lacuna entre as Instituições de Ensino Médio e o Mercado de Trabalho onde
verificamos alguns pontos, tais como; como a evasão escolar pelo desinteresse e o distanciamento
da teoria e da pratica necessária para a inserção do jovem no Mercado de Trabalho e pela falta de
integração entre Escola, Empresa e Sociedade. Dessa forma, fica evidente a necessidade de
adoção de medidas ou políticas públicas mais eficientes para diminuir esse distanciamento ou
falta de preparo do jovem visando o desenvolvimento econômico do país e sua ascensão social.

Resumo Inglês:

This article discusses an analysis of public policies applied to education and their influence on
economic development and social rise of workers in the Brazilian labor market, which requires
efficient, economically productive people in constant training. It aims at examining the overall
efficiency of the management model of educational public policies, as well as the teaching
process and preparation of young people to the labor market. From the results of this study, we
can conclude that there is a huge gap between institutions of secondary education and the labor
market; we discussed questions such as how school refusal is caused by disinterest and lack of
relationship between theory and practice, required for the insertion of the young in the labor
market, as well as the lack of integration among schools, businesses and society. Thus, it is
proved necessary to adopt more efficient policies to decrease the distance or lack of preparation
of the young to develop the country's economic and bring social development.