A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS COMO COROLÁRIO DE UMA BOA FORMAÇÃO JURÍDICA NA PÓS-MODERNIDADE
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A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS COMO COROLÁRIO DE UMA BOA FORMAÇÃO JURÍDICA NA PÓS-MODERNIDADE
Autor Correspondente: FERREIRA, Mateus de Moura | [email protected]
Palavras-chave: Ensino Jurídico; extensão universitária; educação em direitos humanos.
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Resumo Português:
O ensino jurídico na pós-modernidade deve ser participativo, capaz de congregar o saber científico e o não científico em prol da emancipação social. O caminho para se efetivar este sonho educativo é possível e está ao alcance da Universidade. Este texto foi desenvolvido com a aspiração de se discutir a possibilidade da Universidade oferecer uma boa formação ao discente em Direito por meio da prática extensionista. Ela surge no atual cenário educacional como uma possibilidade emancipatória para a Universidade contemporânea, em especial, para o ensino jurídico. A experiência desenvolvida no âmbito da PUC Minas mostra que a extensão universitária no ensino do Direito é capaz de proporcionar uma Educação em Direitos Humanos aos discentes. Acredita-se que esta diretriz venha a ser responsável pela compatibilização do ensino jurídico com as propostas da pós-modernidade na consolidação do projeto emancipatório do país.
