EDUCAÇÃO FÍSICA: Inclusão ou Exclusão?
Revista Eventos Pedagógicos
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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
EDUCAÇÃO FÍSICA: Inclusão ou Exclusão?
Ano: 2013 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: K. A. Souza, J. B. L. Silva
Autor Correspondente: K. A. Souza | [email protected]
Autor Correspondente: K. A. Souza | [email protected]
Palavras-chave: Educação. Inclusão. Educação FÃsica. Estudo de Caso.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo aborda a Educação FÃsica Inclusiva, tendo como objetivo compreender se há inclusão do deficiente visual nas aulas de Educação FÃsica. O processo investigativo se deu pelo Estudo de Caso, tendo como sujeitos participativos uma aluna com deficiência visual, o professor de Educação FÃsica e a mãe da aluna, utilizando-se de entrevistas e questionários. Os teóricos abordados foram Romeu Kazumi Sassaki, Katia Regina Moreno Caiado, João Batista Freire e Lino Castelhani Filho. A análise de dados nos revela que há exclusão no próprio sistema educacional, não havendo materiais pedagógicos e estrutura adequada para os profissionais da educação.
