A infância consiste em uma das etapas mais importantes da vida, pois a correta estimulação nos domÃnios motor, cognitivo e sócio afetivo nesta fase, acompanhará o indivÃduo até a fase adulta. Objetivo: investigar quais aspectos da Educação FÃsica (EF) na Educação Infantil são abordados nas publicações disponÃveis na última década. Resultados: foram encontrados 232 artigos, sendo que os cinco avaliados na Ãntegra abordaram predominantemente o nÃvel de atividade fÃsica e as recomendações a respeito das aulas de EF. Considerações finais: os estudos demonstraram que a EF contribui para o aumento do nÃvel de atividade fÃsica e melhora aspectos do desenvolvimento motor na Educação Infantil.
Childhood is one of the most important stages of life, therefore the correct stimulation in the motor
domain, cognitive and socio-emotional at this stage, follow the individual into adulthood. Objective: to investigate which aspects of physical education (PE) in Early Childhood Education are addressed in publications available in the last decade. Results: 232 articles were found, of which five fully evaluated predominantly approached the level of physical activity and recommendations regarding the PE classes. Closing remarks: the PE showed that contributes to the increased level of physical activity and improves aspects of motor development in early childhood education.
