EDUCAÇÃO HODIERNA, CORPO, BODY MODIFICATION: UM DIÁLOGO SOBRE A FORMAÇÃO CULTURAL DO JOVEM CONTEMPORÂNEO

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ISSN: 15193276
Editor Chefe: Teresinha Maria Duarte
Início Publicação: 30/04/2001
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: História

EDUCAÇÃO HODIERNA, CORPO, BODY MODIFICATION: UM DIÁLOGO SOBRE A FORMAÇÃO CULTURAL DO JOVEM CONTEMPORÂNEO

Ano: 2007 | Volume: 7 | Número: 8
Autores: Nívea Maria Silva Menezes
Autor Correspondente: N. M. S. Menezes | [email protected]

Palavras-chave: Corpo, cultura e educação.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente texto trata de
questões ligadas ao corpo, educação
e novas tecnologias, que estão
presentes no meu projeto de
pesquisa: “O discurso estético da Body
Modification na formação cultural da
juventude contemporânea”. O corpo
traduz e revela formas precisas de
educação, insere indivíduos a grupos
sociais e é alvo de investimentos das
novas tecnologias. Neste sentido, a
escola, aliada às novas tecnologias,
produz subjetividades que configuram
corpos voltados para o mercado.



Resumo Espanhol:

El present artículo trata
de cuestiones acerca del cuerpo,
educación y nuevas tecnologías, que
están presentes en mi proyecto de
investigación “El discurso estético de
la Body Modification en la formación
cultural de la juventud contemporanea”.
El cuerpo traduce y revela
formas precisas de educación,
haciendo la inserción de individuos a
grupos sociales y es alvo de
investimientos de las nuevas
tecnologías. Así, la escuela, aliada a
las nuevas tecnologias, produce
subjetividades que configuram
cuerpos envueltos para el mercado.