Na atualidade, muito se fala de inclusão escolar, porém vemos que de fato, inúmeros são os entraves
para que ela aconteça de fato. A inclusão abrange aspectos físicos, os quais devem eliminar barreiras
e proporcionar acesso aos diversos espaços da instituição escolar para aqueles que possuem
alguma limitação física; adaptações curriculares que devem contemplar as necessidades especiais
dos educandos, sem excluí-los com atividades que não fazem parte dos conteúdos que estão sendo
trabalhados com a classe, mas sim privilegiar o conteúdo de maneira que atenda às necessidades
e cognição dos educandos portadores de necessidades especiais; aspectos sociais que devem
inserir o aluno à sociedade, conhecendo sua realidade social, familiar, oportunizando experiências
e respeitando seus limites.
