EDUCAÇÃO INFANTIL: CANTINHOS LÚDICOS

Ano: 2022 | Volume: 5 | Número: 10

Autores: ELISÂNGELA BRITO PERIN DE AQUINO

Palavras-chave: Educação Infantil; Ensino; Espaços lúdicos e pedagógicos.

Resumo Português:

O presente artigo tem como objetivo apresentar as principais características da Educação Infantil na
formação da criança bem como a importância dos espaços lúdicos pedagógicos no processo ensino
aprendizagem. A educação pré-escolar visa à criação de condições para satisfazer as necessidades
básicas da criança, oferecendo-lhe um clima de bem-estar físico, afetivo-social e intelectual, mediante
a proposição de atividades lúdicas que promovam a curiosidade e a espontaneidade, estimulando
novas descobertas e o estabelecimento de novas relações a partir do que já se conhece. As razões
em favor da ampliação do atendimento pré-escolar devem ser buscadas, inicialmente, nas necessidades
próprias da criança e nas formas como estas podem ser satisfeitas pelo ambiente. Os estudos
fundamentais através das referências bibliográficas basearam-se na importância da metodologia
dos cantinhos na escola de Educação Infantil.