EDUCAÇÃO INFANTIL: a música como instrumento pedagógico

Revista Eventos Pedagógicos

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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

EDUCAÇÃO INFANTIL: a música como instrumento pedagógico

Ano: 2013 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: J. P. V. Cortonezi, I. J. Alexandre
Autor Correspondente: J. P. V. Cortonezi | [email protected]

Palavras-chave: Educação. Educação Infantil. Música. Pedagogas.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A pesquisa foi realizada com crianças de três a quatro anos que estão na educação infantil e teve como objetivo analisar se as pedagogas que atuam nessa modalidade utilizam a música como instrumento pedagógico para a socialização das crianças. Buscou-se verificar quais músicas são utilizadas e com que frequência elas aparecem em sala de aula. A metodologia teve abordagem qualitativa e os dados foram coletados através de observação e conversas informais. Constatou-se que a música não é utilizada no dia a dia da creche e quando utilizada as crianças não tem oportunidade de se expressar livremente.