As tecnologias estão inseridas no cotidiano do ser humano mais do que imaginamos, existem
várias mudanças ocorrendo claramente na sociedade em que vivemos e com essas mudanças
tecnológicas, nos deparamos com a problemática dos desafios de lidar com as tecnologias em
prol da educação, a favor da aprendizagem escolar. O mundo da mídia e os crescentes avanços
tecnológicos tornaram-se protagonistas permanentes na vida das novas gerações, socializando as
crianças em uma espécie de “escola sincronizada” com as instituições de ensino, orientando-as a
desenvolver novas habilidades por meio de múltiplas linguagens. Nesse sentido, o objetivo geral
deste estudo é analisar e compreender a realidade envolvendo os principais aspectos relacionados
às contribuições e desafios dos recursos midiáticos e tecnológicos na educação infantil, tendo como
público-alvo profissionais e estudantes da educação nesta fase.
