A educação integral foi inserida no contexto didático escolar, há pouco tempo, como ideia inovadora
em sua concepção mais palpável, para garantir um desenvolvimento do educando na maneira mais
visível de forma física e intelectual, ele venha construir novos projetos de vida. Por outro lado, o
papel dos educadores vem se mostrando de forma distinta e de grande importância, assim como,
os gestores nas unidades escolares, aplicam de maneira intensa esse novo método. Os benefícios
podem gerar não só conhecimento em dimensões e proporções intrínsecas na vida do aluno, como
poderá formar cidadãos preparados para um novo futuro, escolas com potencial contemporâneo.
