A finalidade deste artigo é a reflexão sobre a importância do educador musical na educação infantil. Esse estudo foi realizado por meio de pesquisa bibliográfica, buscando analisar como se introduz a educação musical, na escola. Sabe-se que a música é muito importante para o desenvolvimento das crianças nessa faixa etária, pois elas têm muita facilidade em memorizar e a melodia auxilia nesse momento. O educador musical precisa ter muita responsabilidade nesse sentido, porque ele é quem vai despertar essa vontade de aprender por meio da música na criança, tornando a aprendizagem mais prazerosa. Existem muitos desafios a serem enfrentados por esses educadores, e a necessidade de se atualizarem frente à sociedade contemporânea é de suma importância. Esse artigo ainda foi pautado nas pesquisas de autores como: CUNHA (2001); GARDNER (1995) e VYGOTSKY (1994), entre outros. A bibliografia apresentada por esses autores, mostra que a linguagem musical é um elemento cultural que contribui para o desenvolvimento da memória, da percepção e do pensamento infantil. Nas escolas particulares existe uma preocupação maior em introduzir a educação musical, e elas contam com um profissional dessa área, mas a escola pública é carente nesse sentido, havendo poucos profissionais. Se as práticas musicais forem significativas para as crianças e priorizarem o seu desenvolvimento, o ensino da música tornar-se-á efetivo.
