Palavras-chave: educação para saúde, integralidade do catador, vulnerabilidade
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este estudo mapeia e categoriza a produção de teses e dissertações dos programas de pós-graduação do contexto nacional, entre 1990 e 2012, que articulam aspectos atinentes à educação para saúde integral do catador de material reciclável em condições de vulnerabilidade. É uma investigação descritiva de natureza bibliográfica, que utilizou como fonte de consulta o Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Após a leitura e análise de 34 dissertações e três teses e, a partir dos pontos de convergência desses estudos, foram estruturadas as seguintes categorias temáticas: Categoria 1: Identidade do catador e o exercício da atividade; categoria 2: Saúde da mente e do corpo dos catadores e o processo educativo, e categoria 3: Processo de cidadania e o reconhecimento no trabalho. A análise permitiu dar visibilidade à temática, bem como identificar as tendências e as carências do conhecimento produzido referente à educação para a saúde do catador de material reciclável na realidade brasileira.
Resumo Inglês:
This study demonstrates and classifies the production of theses and dissertation of the post-graduation programs in the national context, from 1990 to 2012 that articulate aspects pertaining to health education full of recyclable garbage collector in a position of vulnerability. This is a descriptive and bibliographical investigation, in which the Bank of Theses and Dissertations of the Coordenação de Aperfeiçoa-mento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) was used as a source. After reading and analyzing 34 dissertations and 03 theses, and considering the common traits of the researches, they were classified by the following thematic categories: 1: Iden-tity of the garbage collector and his/her activity; 2: The collector mental and body health and the educational process and category; 3: The process of citizenship and how this type of professional seen by the society. Through the analysis, we could identify the thematic visibility as well as the tendencies and gaps of the knowledge produced, related to the garbage collector’s health in the Brazilian society.
