O estudo traz como temática o Registro de Enfermagem que vem sendo objeto de estudos e investigações, dada sua importância na assistência do paciente. Objetiva identificar os principais obstáculos para realização do Registro de Enfermagem e utilizar a Educação Permanente em Saúde como estratégia para elaborar, junto com os profissionais de enfermagem, soluções para os obstáculos encontrados para realização deste registro. Utiliza como Referencial Teórico a Política Nacional em Educação Permanente em Saúde, e como referencial teórico metodológico os princípios filosóficos de Paulo Freire, por nos trazer uma concepção de uma educação transformadora. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa do tipo pesquisa convergente assistencial. Esta tem o propósito de encontrar alternativas para solucionar ou minimizar os problemas que surgem da prática assistencial sendo o pesquisador parte integrante desta pesquisa em seus momentos teórico e prático. Pretende uma aproximação das dificuldades dos profissionais na realização do Registro de Enfermagem e através da Educação Permanente em Saúde buscar a construção de soluções ou propostas para estas dificuldades. Busca também ampliar as reflexões dos profissionais sobre a importância do registro, na prática assistencial e na qualidade da assistência de enfermagem.
The study brings as the Nursing Record theme that has been the object of studies and research, given its role in patient care. It aims to identify the main obstacles for the completion of Nursing Records and using permanent education in health as a strategy to develop, together with the Nursing professionals, solutions to the obstacles for the realization of this record. It uses, as a Theoretical Reference, the National Policy on Permanent Education in Health, and as methodological theoretical reference, the philosophical principles of Paulo Freire, for bringing us a conception of a transformative education. This is a descriptive study with a qualitative approach of a convergent healthcare research type. Its purpose is to find alternatives to solve or minimize the problems that arise from the healthcare practice, the researcher being an integral part of this research in its theoretical and practical moments. It intends for an aproximation of the difficulties of the professionals in the realization of Nursing Records and through the permanent education in health, views the building of solutions or proposals for these difficulties. It also seeks to enlarge the reflections of the professionals on the importance of registration, in care practice and the quality of nursing care.
