Educação permanente em enfermagem na estratégia saúde da família*

Ano: 2013 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: R. R. M. Araújo, M. E. B. Moura, B. M. V. T. Nunes, E. C. Lago, I. S. Nery

Palavras-chave: Enfermagem, Educação, Saúde da família.

Resumo Português:

Objetivo: analisar o processo de educação permanente dos Enfermeiros na Estratégia Saúde da Família e sua relação com a qualidade da assistência prestada. Método: Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, realizada com 26 Enfermeiros das Unidades Básicas de Saúde. Os dados foram coletados de abril a junho de 2012, por meio de entrevista semi-estruturada, processadas no Alcest 4.8 e analisados pela classificação hierárquica descendente. Resultados: Foram apresentados em quatro classes, a saber: a disponibilidade do enfermeiro para capacitações; a política de educação permanente; a qualidade do trabalho dos enfermeiros e a capacitação profissional por meio do curso introdutório e especialização. Conclusão: O processo de educação permanente dos enfermeiros na Estratégia Saúde da Família depende da Política de Educação Permanente adotada no município, com a capacitação dos enfermeiros. A educação permanente está diretamente relacionada com a qualidade da assistência.