O presente artigo faz parte da pesquisa realizada para a construção da dissertação de mestrado. Discorre sobre Educação Popular em Saúde, grupos educativos e a contribuição do Assistente Social. Buscamos com este trabalho identificar e analisar as ações educativas coletivas das equipes de Saúde da Família de Unidades Básicas de Saúde do Município de Juiz de Fora – MG, tendo em vista que a prática educativa se desenvolve no contato do profissional com a população tanto no momento individual quanto no coletivo. Para atingir os resultados expressos no objetivo partimos do estudo bibliográfico composto pelas principais elaborações teóricas sobre o tema. O cenário para a pesquisa de campo foi composto por 06 (seis) Unidades de Saúde da Família. Foram realizadas as entrevistas junto aos profissionais que tinham dentre suas atividades a elaboração e realização de grupos educativos, além da observação participante. A pesquisa teve como base metodológica a abordagem qualitativa e o método de análise hermenêutico-dialético.
