Que relação poderia existir entre indicadores de desempenho, sistema
educacional, prevenção à incêndios e gestão pública moderna? A resposta é
simples e objetiva: a relação é totalmente intrÃnseca. O presente artigo visa
demonstrar a necessidade de implantação de ações educativas junto a
estudantes de ensino médio e fundamental das comunidades dos bairros do
Guamá e Jurunas, na cidade de Belém, pois os maiores Ãndices de incêndio
atendidos pelo Corpo de Bombeiros Militar do Pará nos últimos anos foram
registrados em áreas de assentamento subnormais destas localidades. Já que
“prevenir é melhor que remediarâ€, apresenta-se aqui a formação de uma rede
de integração entre a corporação de bombeiros militares estaduais e a
Secretaria Executiva de Educação do Estado do Pará como proposta para
reduzir o número de sinistros que ocorrem nestas regiões, mediante o
estabelecimento de uma cultura de prevenção contra incêndios. Essa
integração tem o condão de não ser exclusivamente uma polÃtica pública
voltada à área educativa, mas também por contribuir significativamente com a
segurança pública e a defesa social.
PREVENTIVE EDUCATION: A STRATEGY IN THE FIRE IN THE AREA OF EXPERTISE 1st REVERSE SPLIT OF MILITARY FIREMAN - PARÃ
ABSTRACT
What relationship could exist between performance indicators, educational
system, prevention of fires and modern public management? The answer is
simple and straightforward: the relationship is entirely intrinsic. This article aims
to demonstrate the need to implement educational measures to high school
students and fundamental community of neighborhoods of Guamá and Jurunas,
in Belém, as the biggest fire indices serviced by the Fire Brigade of Para in the
last years were recorded in subnormal settlement areas of these locations.
Since "prevention is better than cure ', is presented here the formation of a
network of integration between the corporation of state firefighters and the
Executive Secretariat of Pará State Education as a proposal to reduce the
number of accidents that occur in these regions by establishing a culture of fire
prevention. This integration has the power to not only be a public policy focused
on educational field, but also contribute significantly to public security and social
defense.